“We Care Disability”: ad Altamura un modello integrato per la salute orale delle persone con disabilità

La cura della salute orale nelle persone con disabilità richiede un approccio che vada oltre la dimensione clinica tradizionale, integrando competenze sanitarie, educative e comportamentali. È su questa prospettiva che si inserisce “We Care Disability”, il progetto formativo promosso in collaborazione tra ASL Bari – PugliaSalute e Fondazione Anffas camMino, che il 28 marzo 2026 sarà al centro di una giornata di aggiornamento professionale presso l’Ospedale della Murgia “Fabio Perinei” di Altamura.

L’iniziativa, accreditata ECM con 5 crediti e a partecipazione gratuita, si rivolge a un’ampia platea di professionisti sanitari e socio-assistenziali, con l’obiettivo di costruire un linguaggio comune tra discipline diverse, indispensabile quando si affrontano bisogni complessi come quelli legati alla disabilità intellettiva e alla neurodivergenza.

Un approccio integrato tra odontoiatria e analisi comportamentale

Il cuore del progetto risiede nell’integrazione tra odontoiatria e analisi comportamentale applicata. La prevenzione, la diagnosi precoce e le cure mini-invasive diventano efficaci solo se accompagnate da strategie che tengano conto delle specificità cognitive, relazionali e sensoriali della persona.

Durante la prima sessione, specialisti provenienti dal mondo odontoiatrico e accademico affronteranno le principali criticità legate alla gestione clinica dei pazienti con disabilità, soffermandosi su protocolli operativi, tecniche di intervento e modelli organizzativi. L’attenzione si concentra su un elemento spesso sottovalutato: l’accessibilità reale alle cure, che non dipende soltanto dalla disponibilità di servizi, ma dalla capacità di adattarli alle caratteristiche individuali.

Formazione multidisciplinare e percorsi di autonomia

La seconda parte del programma amplia lo sguardo, coinvolgendo educatori, psicologi e operatori socio-sanitari impegnati quotidianamente nei percorsi di supporto. L’analisi comportamentale viene proposta come strumento operativo per favorire l’adesione alle cure, ridurre l’ansia e migliorare la collaborazione del paziente durante le prestazioni odontoiatriche.

Si tratta di un passaggio significativo, perché introduce una visione in cui la persona non è considerata esclusivamente sotto il profilo clinico, ma nella sua globalità. L’intervento sanitario si intreccia con il percorso educativo, contribuendo a costruire maggiore autonomia e qualità della vita.

Dal confronto scientifico alla pratica clinica

La giornata si articola in tre sessioni, con un’alternanza di relazioni scientifiche e momenti di confronto, fino alla verifica finale dell’apprendimento prevista nel primo pomeriggio. Il coinvolgimento di figure con competenze differenti – medici, psicologi, assistenti sanitari, igienisti dentali, educatori – restituisce l’immagine di una rete professionale che lavora in sinergia.

Il valore dell’iniziativa emerge anche dalla sua dimensione organizzativa: non un evento isolato, ma parte di un percorso più ampio che punta a consolidare modelli assistenziali integrati, capaci di rispondere a esigenze che richiedono continuità e coordinamento tra servizi.

Un modello che guarda alla sostenibilità dei servizi

Esperienze come “We Care Disability” indicano una direzione precisa per il sistema sanitario: superare la frammentazione degli interventi e costruire percorsi che mettano al centro la persona, con un’attenzione concreta alla qualità dell’assistenza e all’inclusione.

La collaborazione tra istituzioni sanitarie e realtà del terzo settore, come Anffas, contribuisce a rafforzare questa visione, creando le condizioni per sviluppare pratiche replicabili e sostenibili nel tempo.